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En la localidad de Roseville, Michigan, se encuentra un recurso educativo que ha servido de ventana al cosmos para varias generaciones de estudiantes. El Planetario de Roseville High School, integrado en las instalaciones de la escuela secundaria local, destaca por ser uno de los pocos centros escolares del estado que cuenta con una infraestructura de proyección de este nivel, combinando una larga trayectoria histórica con una reciente renovación tecnológica.

Historia y Misión

El origen de este centro se remonta a finales de la década de los 60. Aunque existen registros que sitúan su apertura entre 1967 y 1971, la instalación comenzó su andadura bajo el nombre de Carl Brablec High School. En aquellos años, el planetario utilizaba un proyector óptico-mecánico Spitz A3P, una herramienta clásica que permitía representar el cielo nocturno con gran precisión para la época.

Con el paso de las décadas, el centro cambió su nombre al actual Roseville High School y se sometió a diversas actualizaciones para no quedar obsoleto. La misión principal del planetario ha sido siempre el apoyo curricular para el distrito de Roseville Community Schools, permitiendo que alumnos desde preescolar hasta bachillerato comprendan conceptos complejos de astronomía, física y ciencias de la Tierra de una forma visual y directa.

Tecnología y Cúpula

El planetario cuenta con una cúpula de 10 metros de diámetro, un tamaño considerable para una instalación escolar, que alberga una capacidad de 64 asientos. El cambio más significativo en su historia reciente ocurrió en febrero de 2020, justo antes de los cierres globales, cuando se completó la transición total al mundo digital.

La instalación actual utiliza el sistema Spitz SciDome, que sustituyó al antiguo proyector Spitz 512. Este nuevo sistema digital emplea un proyector con lente de ojo de pez capaz de cubrir toda la semiesfera con imágenes de alta resolución. Gracias al software Nightshade, los educadores pueden simular no solo el cielo desde cualquier punto de la Tierra, sino también viajar por el sistema solar o visualizar datos atmosféricos en tiempo real, transformando la experiencia en algo mucho más dinámico que la simple observación de estrellas fijas.

Programas y Actividades

Bajo la dirección de especialistas como Allen Bethany, el planetario funciona como un laboratorio de ciencias inmersivo. Durante el horario escolar, las sesiones están diseñadas para alinearse con los estándares educativos del estado de Michigan. Los estudiantes pueden observar las fases de la Luna, el movimiento de los planetas o la estructura de las galaxias de una manera que un libro de texto no puede replicar.

Aunque su función principal es académica, el planetario ha abierto históricamente sus puertas a la comunidad local mediante eventos especiales y espectáculos públicos programados de forma puntual. Estas sesiones permiten que los residentes de Roseville y localidades cercanas disfruten de la tecnología de vanguardia sin necesidad de desplazarse a grandes museos de ciencia en Detroit.

Información para Visitantes

Al encontrarse dentro de un recinto escolar activo, el acceso al planetario está regulado por las normativas del centro educativo. No es un museo de acceso libre diario, por lo que se recomienda encarecidamente contactar previamente con la administración o consultar el sitio web oficial del distrito para conocer las fechas de presentaciones públicas o coordinar visitas de grupos externos.

La ubicación es fácilmente accesible desde la carretera Common Road en Roseville. Para aquellos interesados en la historia de la tecnología educativa, el centro representa un excelente ejemplo de cómo una instalación de la era espacial de los años 60 ha logrado adaptarse con éxito al siglo XXI.

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